銀校攜手繪藍(lán)圖 養(yǎng)老金融啟新篇——建設(shè)銀行常州鐘樓支行創(chuàng)新職域服務(wù)走進(jìn)高校紀(jì)實(shí)
2025-04-01 22:14:03 | 來源:華爾街日?qǐng)?bào) |
2025-04-01 22:14:03 | 來源:華爾街日?qǐng)?bào) |
近日,建設(shè)銀行常州分行養(yǎng)老金融特色網(wǎng)點(diǎn)鐘樓支行依托與某高校企業(yè)年金合作基礎(chǔ),開啟了一場(chǎng)別開生面的“職域營(yíng)銷”進(jìn)校園活動(dòng),開展個(gè)人養(yǎng)老金政策宣傳及社??I(yè)務(wù)推廣活動(dòng),為學(xué)校教職工帶來了關(guān)于個(gè)人養(yǎng)老保障的知識(shí)宣講與貼心服務(wù)。
智慧課堂:解碼養(yǎng)老新政的“金鑰匙”
活動(dòng)當(dāng)日,建行研修中心華東研修院金牌講師通過生動(dòng)的講解和直觀的演示,將晦澀的政策條文轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的養(yǎng)老圖景,從“第三支柱”的政策架構(gòu)到稅收優(yōu)惠的疊加效應(yīng)詳細(xì)闡釋了個(gè)人養(yǎng)老金政策的核心要點(diǎn)、優(yōu)勢(shì)所在以及對(duì)個(gè)人養(yǎng)老規(guī)劃的重要意義。
定制服務(wù):打造銀發(fā)人生的“安全艙”
“如何繳存可以實(shí)現(xiàn)收益最大化?”“賬戶資金如何安全增值?”在充分了解政策后,不少老師對(duì)開通個(gè)人養(yǎng)老金賬戶表現(xiàn)出濃厚興趣,該行工作人員隨即為其現(xiàn)場(chǎng)開通賬戶,并協(xié)助他們完成首次繳存,為老師的養(yǎng)老生活增添了一份堅(jiān)實(shí)保障。針對(duì)老師關(guān)心的社保卡功能和權(quán)益,該行工作人員也耐心做了補(bǔ)充講解。
暖心護(hù)航:推進(jìn)職域營(yíng)銷的“新模式”
此次活動(dòng)依托與高效企業(yè)年金的合作基礎(chǔ),提升了高校教職工對(duì)個(gè)人養(yǎng)老金和社??I(yè)務(wù)政策的認(rèn)知度與參與度,贏得了學(xué)校教職工的一致好評(píng)與贊譽(yù),不僅落實(shí)了職域金融服務(wù)新模式,更彰顯了建設(shè)銀行常州鐘樓支行在推動(dòng)國(guó)家養(yǎng)老政策普及、服務(wù)民生福祉方面的積極作為與擔(dān)當(dāng)精神。(建萱)